ASSEDIL Gathering takes place at end of March
The ASSEDIL Gathering will take place on March 25th and 26th this year from 9.30am to 11am GMT (10.30am to Noon in Malta) as a way of supporting each other in these difficult times. The theme of this online meeting will be: ‘You are part of the Miracle’. This meeting will span two half days, allowing for the sharing of experiences of solidarity during the pandemic and for a celebratory cross-border get-together. We will keep you updated with details about the programme but here we simply wanted to give you a brief outline of the content of the gathering. This will include:
• How are we experiencing the pandemic – using videos from different Districts illustrating their responses.
• What are our students saying? We will ask them to briefly to speak about their hopes for post-COVID-19, illustrating one thing that they are looking forward to.
• We will have a short presentation from a psychologist speaking about the impact of COVID 19 on young people.
• We will finish with a short Lasallian celebration, using music and other material from the countries of the Region, as a means of encouragement and support.
More details of the programme will follow closer to the time.
La Euroliga da alas a los estudiantes de La Salle
La Euroliga apuesta por los más jóvenes. La máxima competición de clubes de baloncesto en Europa sigue impulsando acuerdos con La Salle Campus Barcelona para llevar a cabo colaboraciones que permitan un mayor desarrollo del negocio de este deporte.
Como novedad, este año un total de 350 estudiantes se unirán en 70 equipos mixtos formados por alumnos de ingeniería informática y empresariales, que trabajarán en retos tecnológicos y resolverán los principales retos que tiene el sector.
Entre los retos, la Euroliga pretende aumentar el contenido generado por el usuario, crear una experiencia personalizada para los fans y estimular así una mayor atención del público cuando consume el producto generado por la Euroliga.
El proceso durará ocho semanas y contará con distintas fases: dinámica de grupos, team-building online, presentación a la Euroliga y entrega final, propuesta para el 14 de abril.
Ambas entidades llegaron a un acuerdo de colaboración en 2012 y, desde entonces, han introducido de forma anual diversos proyectos para retroalimentarse.
EL GTM DE LA SALLE-URL PARTICIPA EN UN ESTUDIO SOBRE EL DESARROLLO FACIAL EN EL SÍNDROME DE DOWN
En el nuevo estudio, los investigadores analizarán el efecto de los suplementos del té verde sobre el desarrollo facial en el síndrome de Down. En la parte experimental, se analizaron los efectos de los suplementos de EGCG en dosis diferentes sobre ratones que eran modelo del síndrome de Down. En una segunda parte, se realizó un estudio de tipo observacional sobre niños y niñas con síndrome de Down y se comparó con niños que no presenta este desorden genético (grupo control). El trabajo está liderado por el Centro de Regulación Genómica, el EMBL, la Universitat de Barcelona y la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica), y es el resultado de una colaboración internacional en la que también participan equipos de la Universidad Central de Florida (Estados Unidos), La Salle Campus Barcelona – Universitat Ramon Llull y el Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM), entre otras instituciones.
El estudio observacional con voluntarios se llevó a cabo en España y también incluyó participantes procedentes de América del Norte. Participaron 287 niños de entre 0 y 18 años, incluidos los niños y niñas con síndrome de Down que ingirieron (n = 13) o no (n = 63) un suplemento de EGCG en condiciones de autoconsumo y sin seguir un protocolo prescrito.
“Todos los participantes en el estudio fueron fotografiados desde varios ángulos para crear un modelo 3D de sus caras”, explica Neus Martínez-Abadías, profesora de la Facultad de Biología de la Universidad de Barcelona y coautora principal del estudio. “Para comparar los rasgos faciales de los participantes, se utilizaron 21 marcadores antropométricos y el análisis de distancias faciales. En el grupo de menor edad —entre cero y tres años— observamos que cuando comparábamos niños con síndrome de Down que no nunca habían recibido tratamiento con niños que no padecen esta trisomía, el 57% por ciento de las distancias de la cara eran significativamente diferentes. Cuando en la comparación considerábamos los niños que sí recibieron tratamiento con EGCG, esta diferencia fue mucho menor, sólo el 25%. Así pues, observamos que después de la suplementación con té verde, la dismorfología facial disminuye y los niños y niñas con o sin síndrome de Down se parecen más”.
“Nuestra participación ha consistido en implementar algoritmos para cuantificar las diferencias entre la forma de la cara de individuos sanos e individuos con síndrome de Down a partir de landmarks faciales”, explica Xavier Sevillano, investigador de La Salle-URL. “Además, dado el tamaño limitado de la muestra disponible, diseñamos un método de simulación para validar la significancia estadística de las diferencias observadas entre los dos grupos de individuos, dando el apoyo estadístico necesario a las conclusiones del estudio”, añade.
El trabajo se ha llevado a cabo con la cofinanciación de las fundaciones privadas BBVA, Marguerite-Marie Delacroix y la Fundación Jerome Lejeune, el apoyo institucional de CRG Centro de Excelencia Severo Ochoa, la Universidad Central de Florida y la Universidad Católica de Lovaina, así como recursos de financiación pública de la Asociación Americana de Antropólogos Físicos, la Fundación de Investigación Flandes y el anterior Ministerio de Economía y Competitividad del gobierno central.
Artículo de referencia:
Starbuck, JM.; Llambrich, S.; Gonzàlez, R.; Albaigès, J.; Sarlé, A.; Wouters, J.; González, A.; Sevillano, X.; Sharpe. J.; De La Torre, R.; Dierssen, M.; Greetje Vande Velde, G.; Martínez‑Abadías, N. «Green tea extracts containing epigallocatechin-3-gallate modulate facial development in Down syndrome». Scientific Reports, febrer de 2021. Doi: 10.1038/s41598-021-83757-1
SomosLaSalle.com, un nuevo espacio para conocer la vocación lasaliana – ARLEP
La Salle no son solo colegios, edificios, exámenes y proyectos. En el centro de todo están las personas: estudiantes, educadores, familias y todos los que viven su vocación “juntos y por Asociación”, al estilo lasaliano: Hermanos, Asociados y Asociadas y todos los miembros de la Familia Lasaliana.
El Equipo Distrital de Cultura Vocacional ha preparado un nuevo espacio web, www.somoslasalle.com, acompañado de muchas formas de contacto, para mostrar con sencillez lo que “Somos” y lo que queremos que sea La Salle. Junto a la información más directa, muchos lasalianos y lasalianas de todo el mundo están compartiendo en la página y en las redes su testimonio de vida, sus ilusiones y sus proyectos de futuro. Puedes verlo aquí.
Os invitamos a conocer este nuevo espacio vocacional y a seguirlo en las redes sociales: Twitter, Facebook, Instagram y YouTube, así como a invitar a otros a que naveguen por él y puedan descubrir junto a nosotros, si lo desean, su vocación. También está a disposición de los visitantes un canal de WhatsApp y de correo electrónico para poder tener un contacto más cercano y personalizado.
La página web seguirá actualizándose para mostrar toda la diversidad del carisma y la vocación lasaliana en todas sus formas. ¡No os lo perdáis!