Formation Lasallienne en Terre-Sainte: deuxième session
Vendredi 5 février 2016 s’est déroulée la deuxième session de la formation lasallienne en Terre-Sainte. Vingt nouveaux professeurs venant des trois Collèges, ont participé à cette formation qui a eu lieu à l’école des Frères, à Bethléem.
Le temps de la formation a été réparti en 4 étapes :
Tout d’abord le Frère Peter Irolano, de l’Université de Bethléem, et les nouveaux professeurs ont analysé des séquences d’enseignement dans la classe afin de trouver les points positifs et les points négatifs.
Ensuite, c’est Mme Iklass Banoura, enseignante à Bethléem, qui a donné une intervention éducative sur : « Comment tracer les buts dans l’enseignement ? ».
Puis, M. Raed Sarasra, professeur à Bethléem, a fait une petite introduction sur : « Comment le professeur tisse-t-il les relations avec les jeunes et les enfants ?».
Enfin, Dr. Ghassan Handal de l’Université de Bethléem, membre de la commission de la formation lasallienne, a fait une intervention sur la vigilance du professeur dans la classe.
Rencontre des conseils d’animation lasallienne
Les 20 et 27 janvier, les deux Conseils locaux d’animation lasallienne (Clal) de la délégation Sud-Ouest se sont réunis, respectivement au Centre La Salle à Toulouse, et à Saint-Genès – La Salle à Bordeaux.
Plus de 60 participants ont planché sur le thème d’année “Une rencontre, un déclic”, les divers projets et notamment le futur rassemblement des 6e à Lourdes le 7 avril 2016.
Les commissions ont pu travailler sur la communication, les bilans des journées des élèves délégués de 4e organisées à Jurançon et Béziers, et déjà envisager les projets pour l’année prochaine.
Le Frère Visiteur auxiliaire Étienne le Chapelain a expliqué les nouvelles organisations dans le district de France. Un point a été fait sur la vie des fraternités éducatives locales.
Grand merci à la communauté des Frères de Toulouse et à Marc Segarra et son équipe de Bordeaux pour leur disponibilité et accueil.
Jean Bourrousse
Délégué de tutelle
Do you speak korean ?
Nantes. Après le Japonais et l’Italien, les élèves de Saint Joseph du Loquidy à Nantes pourront apprendre le Coréen en LV3 à partir de septembre 2016.
Photo du Loquidy
Fort de son partenariat avec le lycée Yang-Chung de Séoul et de ses liens étroits avec le Centre d’études coréennes de l’université de Nantes, l’enseignement du coréen vise plusieurs objectifs :
– Développer la curiosité des élèves envers un pays qui connait une croissance économique fulgurante.
– Préparer les élèves à travailler avec une grande nation du Nord-Est asiatique.
– Les ouvrir à une culture riche, intéressante et tellement différente.
– Leur offrir la possibilité d’acquérir les bases d’une langue très peu enseignée dans le secondaire français.
Le Loquidy est le seul établissement de l’académie de Nantes à le proposer et le premier établissement privé sous contrat d’association avec l’État à le faire. Seules les académies de Rouen, Paris et Bordeaux proposent cet apprentissage.
Les élèves auront aussi la possibilité de participer à l’échange avec le lycée Yang-Chung de Séoul en classe de première.
“AVEC NOS DIFFÉRENCES, BÂTISSONS LA PAIX” avec les élèves de Saint Vincent de Paul
Pour vivre le thème de la MEL du District : « Avec nos différences, bâtissons la Paix », une quinzaine d’élèves de l’Ecole Saint Vincent de Paul ont rendu visite à l’association INSAN qui s’occupe d’enfants réfugiés.
Une cinquantaine d’enfants irakiens furent au rendez-vous. Commençant par un jeu de connaissance, les enfants furent répartis en groupes pour mieux se connaître : nom, âge, hobby,…
L’animation par des chants et de la musique a créé une ambiance fraternelle. Les enfants ont fait quelques pas de danse et ont chanté tout joyeux avec les animateurs du centre, les Frères Malak et Louis et Mme Rita Chaker.
Avant de se quitter, ils ont partagé des sandwiches ensemble et ont pris une photo de famille. Le sourire n’a pas quitté les visages des enfants et des adultes. Ensemble, ils ont compris que la différence est un enrichissement pour tous