La délégation Sud-Ouest réunissait 160 élèves délégués de 4ème sur deux sites : Bayonne et Carcassonne. Cette journée était organisée par les Conseils Locaux d’Animation Lasallienne (CLAL). L’objectif est de montrer aux élèves la dimension du réseau Lasallien et d’échanger sur le rôle de délégué.

Sur Carcassonne, 94 élèves, 20 accompagnateurs se sont retrouvés. Après une présentation de la journée, les jeunes ont été répartis en petits groupes direction la Cité pour un jeu de piste sur les traces du Vicomte Raimond-Roger de Trencavel Ils ont ainsi pu faire connaissance.

De retour en grand groupe à Notre-Dame de l’Abbaye, chaque établissement s’est présenté via un support informatique.

La journée s’est poursuivie après un pique-nique au soleil autour de 3 ateliers :

       – Autour de la Conduite des écoles, encadré par Mmes Barcarolo et Bastit

       – Jean-Baptiste de la Salle et les Frères aujourd’hui, encadré par le Frère Thierry Bonneau

       – Etre délégué aujourd’hui, encadré par Mlle Centis

Après une évaluation de la journée, et la remise du fanion à ramener dans nos établissements, nous avons conclu la journée autour d’un goûter bien mérité. Des premières impressions se dégagent la sensation d’une belle réussite et de jolies rencontres.

Un grand merci à l’ensemble des élèves délégués pour leur engagement, en leur souhaitant une belle année scolaire. Enfin, merci à l’ensemble des accompagnateurs, aux membres du Clal qui ont participé à l’organisation, un merci particulier à Fabien dont vous apprécierez le clip vidéo et merci à Mr Bourrousse pour la confiance accordée dans la réalisation d’une telle journée.

C. Centis
Conseillère d’éducation/Pibrac

Deux cent dix chefs d’établissement ont assisté aux brillantes pensées de Jean-Baptiste de Foucauld (ancien énarque, écrivain et haut fonctionnaire français) et du Père Xavier Manzano (professeur de philosophie et directeur de l’institut des Sciences et Théologie des religions à Marseille). L’économiste nous interpelle sur les trois dettes que notre société aggrave de jour en jour : sociale, financière et écologique. Quand bien même nous nous efforçons à devenir plus « éco-citoyen» il est quasi impossible de résoudre ces déficits en même temps, et, au-delà de s’interroger sur le monde que nous laissons aux générations futures il serait tout aussi judicieux de se soucier de quels enfants laisserons nous à la planète. L’enjeu est de taille pour nos écoles et l’éducation de nos jeunes. Comment gérer la diversité du monde en lui donnant sens ? L’économiste nous a interpellé sur quatre valeurs fondamentales ; l’homme a besoin d’être créatif, sobre, juste et fraternel. « Allons à l’essentiel et distribuons notre superflu qui devient l’essentiel pour l’autre ! »

Pour le père Manzano, l’existence humaine a toujours été une crise, à chaque période une situation nouvelle et donc angoissante. Selon sa théorie la liberté existe grâce à l’autre. L’éducateur a le choix (et donc la liberté) de sauver ou d’aider son prochain, osons nous ouvrir à l’action et à la gratuité et offrons ainsi de nouvelles lettres de noblesse au bonheur simple.

Autour de ces sujets, les Chefs d’établissement ont compilé les pratiques de nos écoles autour de l’éducation, de la justice et de la fraternité et même si la route est encore longue nous sommes confiants sur nos postures et sur la mission lasallienne qui nous est confiée parce que nous avons foi en notre travail et que nous considérons la solidité de la présence divine.

Lionel Fautoux
lasallefrance.fr