Projet : Les Talents de nos Cinquièmes La Salle-Saint Rosaire, Sarcelles

Le vendredi 16 décembre 2016, les élèves de cinquième de La Salle-Saint Rosaire ont pu montrer l’étendue de leurs talents à travers un spectacle de deux heures.

Ce projet, dont la mise en œuvre avait commencé deux mois auparavant, s’est déroulé en deux étapes : il a commencé avec la préparation en groupe d’une présentation de son talent puis, deux semaines avant le spectacle, a été suivi d’un travail sur l’organisation (metteur en scène, présentateurs internes à chacune des classes).

OBJECTIFS :

  • – Valoriser le savoir-faire de nos élèves, les amener à réfléchir sur leurs propres « talents », valorisant ainsi l’estime de soi.
  • – Amener les élèves, au sein de leur groupe, à s’exprimer, s’écouter, proposer, se remettre en question pour faire avancer le projet. Il s’agit donc de se mobiliser autour d’un projet commun, apprendre à se projeter pour anticiper les besoins.
  • – Créer des liens d’une autre nature entre les enseignants et les jeunes, instaurer des relations différentes qui perdureront au-delà de cette journée.

Ce projet a demandé beaucoup de travail d’organisation et d’anticipation. Nous avons pu le mener à bien grâce à l’investissement de tous les professeurs principaux (Mmes Moneger et Sarkissian, et M. Martis). Coordonner était important, mais nous avons su accompagner nos élèves tout en leur laissant une grande liberté. En effet, il était primordial que les jeunes s’approprient facilement le projet. Ce spectacle devait être le leur. Nous avons découvert des élèves talentueux en musique, chant, théâtre, ou encore, par exemple, en karaté.

Par ailleurs, les élèves avaient préparé avec leur professeur de musique, M. Erdogan, un émouvant hommage à Mme ROYER pour son départ à la retraite. Ce fut un moment mémorable pour clôturer l’événement.

Le regard pétillant des élèves, leurs rires, leurs applaudissements sont les meilleurs indicateurs de réussite de ce spectacle.

Nous avons tous pris un réel plaisir à mener à bien ce projet et nous tenons à remercier nos élèves pour ce temps qu’ils nous ont offert avec tant de générosité.

Mme Nathalie SAUSSEREAU

Les élèves du lycée Sainte Anne invités à ‘’génération fioul’’

les élèves de Sainte Anne à Génération Fioul

Dernièrement le lycée Sainte Anne a participé à l’évènement ‘’génération fioul’’, organisé par le syndicat territorial combustible carburant et chauffage des 2 Savoie.

Ce temps fort s’est déroulé au Phare avec des stands de présentation de matériel de chauffage innovant, une conférence débat sur l’avenir du chauffage au fioul. Un élève de 1ère bac pro Tisec (technicien du chaud) est intervenu durant cette dernière pour présenter le choix de sa filière.

Dans le cadre d’un partenariat, le lycée a bénéficié de dotation de matériel nouvelle génération de chauffage fioul : brûleurs deux vitesses, chaudières à condensation, couplage avec solution énergie solaire.

Cette après-midi a été une autre occasion de s’informer pour les élèves, futurs chauffagistes.

Sacré Coeur Nantes – Je voudrais un bonhomme de niege

Nous avons réalisé des bonhommes de neige en commençant pas créer un fond. Nous avons trempé du papier bulle dans la peinture et nous avons fait rouler le papier sur la feuille. Ensuite nous avons créé un cadre en collant des petits morceaux de papier aluminium. Enfin nous avons assemblé les parties du bonhomme de neige auquel nous avons ajouté des yeux, un nez, une bouche, des bras. Les œuvres décorent notre classe en attendant de rejoindre nos maisons.

St. John’s College – Junior Assembly

Today’s assembly focused on world leaders, as it is a very important day for America. Whether you are from England, America or the other side of the world, the face of Donald Trump can be recognised by millions due to the media coverage about the elections. By 12pm today America will have its 45thPresident enter the Whitehouse.

As Mr Shrubsall told the pupils about Donald Trump’s past, the Junior teaching staff were surprised about how much the children already knew, including what TV programme he hosted back in 2003; ‘The Apprentice USA’, what he had promised to do if he was elected president; Make America Safe, create a better economy, and to make America strong in every way; and his well-known catchphrase “make America great again”.

The children agreed that whether you supported Donald Trump or not, being President was an extremely hard job to do; in any country around the world. The pupils thought about all the world leaders who have to make difficult decisions to make our world a better place.

 Headteacher’s Award

Congratulations to the following pupils who have received the Headteacher’s Award this week: Bryony for her History work and Clara and Cherry for their improvement in handwriting.

 

Treball per projectes a primària de La Salle Tarragona

Durant aquestes primeres setmanes de classe del mes de gener els alumnes de Primària estan immersos en l’elaboració i el desenvolupament dels seus respectius projectes.

Després d’haver aprofitat una part del temps lliure de les vacances de Nadal per buscar informació sobre el tema escollit per cada classe, aquests dies estan desenvolupant el gruix de la feina per tal de tenir-la enllestida de cara a les presentacions que es faran la setmana vinent amb les famílies.

Així doncs, durant aquests darrers dies s’han estat fent experiments, xerrades, tastets gastronòmics, activitats esportives amb professionals de diferents sectors… Tot plegat per poder aprendre el màxim sobre els projectes escollits.

A continuació, trobareu una galeria d’imatges amb una relació de fotografies de bona part de les classes i el seu respectiu projecte.

1rC Els pirates2nA Els invents i els experiments2nC La ciència2nD La Xina

  4tA Stars Wars4tC Els animals mitològics
  5èB Les abelles6èA Els anys 70/Avis
 6èA Els anys 70/Avis6èD Els esports
El treball per projectes és la millor eina per desenvolupar les capacitats de cada nen i nena partint de les inquietuds dels nens i tenint com a base la seva motivació. És tracta de tot un procés de tria on els nens decideixen, per majoria, quin tema treballaran. Dins de cada projecte s’integren les 8 Intel·ligències de Gardner, és a dir, s’ofereixen als nens activitats que treballin la intel·ligència lingüística, la matemàtica, la visual-espacial, la cinètica-corporal, la naturalista, la interpersonal, la musical i la intrapersonal. Només així s’assegura que els continguts que es treballen arribin a cada nen i, alhora, es potencien totes les seves capacitats.
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