El cap de setmana 18 i 19 de febrer s’ha celebrat a Barcelona la 7a Trobada La Clau de Joves La Salle Catalunya. Aquesta vegada ha estat la més multitudinària de la seva història. La Salle Comtal ha aplegat aquesta edició amb motiu de la celebració dels 40 anys del seu “Splai” Taula de Joves Comtal i els 20 anys del grup 7DE9 Joves La Salle Comtal.

Dotze  grups diferents, entre esplais i agrupaments, han anant descobrint les emocions per tota Barcelona. Després de la benvinguda per part de la Junta de Joves La Salle i la Directora del Centre, Marta Martínez, ha començat la trobada amb els personatges. En l’eix d’animació de la trobada una nena, l’Anna, tot jugant amb el seu amic Robbie ha caigut i de sobte ha perdut totes les seves emocions. Llavors s’ha quedat de color blanc. Les emocions han sortit d’ella, la por, l’alegria, el fàstic, la ira i la mandra s’han escampat. Els participants dividits per claus de color, segons les edats, han anat realitzant les seves activitats per tal de retornar les emocions a l’Anna.

Entitats com la Fundació Comtal, els Falcons de Barcelona i La Salle Barceloneta han col·laborat amb diferents propostes. Joves La Salle s’ha sumat al manifest Casa Nostra Casa Vostra i un grup representatiu ha participat en la pacífica manifestació de dissabte.

Amb la Celebració del vespre totes les emocions han pogut retornar al cos de l’Anna. Els missatges d’amor, pau, acollida, fe, fraternitat i servei han estat els valors de la celebració. Diumenge ha estat el gran final amb una cursa trepidant al Parc de la ciutadella tot acabant amb uns inflables al pati de La Salle Comtal. L’hora dels adéus ha clos l’acte de La Clau 2017. Tot un èxit de participació i de diversió compartida.

El passat divendres 17 de febrer els nois i noies de 1r d’ESO van assistir a un taller de composició impartit pel cantautor reusenc Joan Masdéu, conegut per haver estat el vocalista del desaparegut grup de rock català Whiskyn’s.

Masdéu els va explicar com composa ell una cançó i els elements que cal tenir en compte. Els alumnes van quedar bocabadats ja que ells mateixos han començat a composar les seves pròpies melodies durant les sessions de música i així poden valorar millor la feina dels compositors i la complexitat que comporta.

Recordem també que els alumnes de 3r d’ESO van assistir, la setmana passada, a un concert de música clàssica al Teatre Bartrina, a càrrec d’un quintet de corda de components de l’orquestra Camerata XXI.

Des de fa uns dies els alumnes de 4t d’ESO que cursen l’optativa de Llatí estan treballant amb l’aplicació ClassDojo. Aquesta aplicació permet al professorat administrar una aula a base de puntuacions sobre el comportament, el treball de classe, les activitats que es fan, etc. Cada alumne es personalitza un avatar i cada dia va rebent puntuació tant positiva com negativa en funció del seu treball. ClassDojo és una plataforma online on alhora el professor pot compartir amb les famílies el seguiment dels alumnes i les Class Story: un mur on es publiquen textos acompanyats d’imatges per fer un seguiment del treball que es realitza.

Els alumnes de Llatí de 4t, doncs, estan guanyat diferents punts que es convaliden en monedes romanes que es diuen Dojus. Els dojus, després, els poden fer servir per comprar cartes de poder que tenen noms relacionats amb la mitologia clàssica: la carta de Venus, de Minerva, de Júpiter, de Vulcà… Poden comprar cartes per pujar puntuació als exàmens, per portar el diccionari Llatí- català a una prova, per tenir un bonus de deures, per escoltar música mentre treballen, etc. El què es pretén, doncs, és que es mostrin motivats pels aprenentatges, que les famílies tinguin un feedback del seu treball i coneguin de més a prop tot el què es treballa a la matèria. De moment, la valoració és molt positiva i és una activitat més, que es duu a terme dins el Projecte Joc de l’escola.