En el marco de una sociedad y un mercado laboral en evolución permanente, en el que el análisis y la comprensión de datos son esenciales para la innovación y el éxito de todos los sectores, La Salle Campus Barcelona – Universitat Ramon Llull iniciará en el curso 2021-2022 un nuevo grado en Business Intelligence & Data Analytics. El programa tendrá una duración de cuatro años y capacitará a los alumnos en gestión empresarial mediante una metodología práctica y desde una vertiente tecnológica. El grado, el primero de su tipo en Cataluña, formará en el dominio del tratamiento de datos aplicado al marketing, la logística, la expansión de negocio y el diseño de producto.

El grado utilizará técnicas en data science, analytics, business intelligence y big data y dividirá el programa en tres etapas fundamentales: la comprensión del negocio e identificación del problema; el procesamiento, análisis y visualización de datos; y la identificación de las oportunidades para la transformación del negocio. El desarrollo de la formación se enriquecerá gracias al ecosistema emprendedor e internacional de La Salle Campus Barcelona, que cuenta con un campus multicultural y con La Salle Technova, uno de los parques de innovación más importantes del país, que alienta el emprendimiento entre los estudiantes con proyectos, eventos y jornadas de todo tipo. Del mismo modo que en el resto de especialidades impartidas en La Salle-URL, los alumnos del grado en Business Intelligence & Data Analytics crecerán compartiendo clase con compañeros y profesores de diferentes nacionalidades en grupos reducidos, lo que facilita el desarrollo de las competencias y las habilidades clave del programa con una perspectiva global.

Pau Bermúdez, Carlos Garciapons y Jordi Mir, tres exalumnos de La Salle de Tarragona, han ganado el concurso de la Bona Gent de Tarragona 2020. Los tres chicos han obtenido unos impresionantes 13.632 votos, un éxito para estos chavales que ya habían ganado un certamen a nivel estatal a los mejores empresarios virtuales, el Young Business Talent. Ahora cursan carreras universitarias.

Els alumnes de l’assignatura de Literatura Catalana de Modalitat han fet anar la imaginació per compondre un poema a la manera de l’escriptor avantguardista Joan Brossa.

Aprofitant que han treballat les avantguardes, han pogut passejar-se per l’espai virtual de Joan Brossa, anomenat “Els entra-i-surts del poeta”, adonar-se de la creativitat de l’autor i també del seu compromís amb el seu país, la seua llengua i la societat que l’envoltava, i han pogut veure, a través dels poemes objecte, els poemes visuals, els poemes en moviments i els poemes escrits, la ironia i l’humor d’aquest gran creador.

A partir d’aquesta visita, ells mateixos s’han atrevit a elaborar la seua pròpia composició poètica. El resultat no defrauda!

En aquesta carpeta podreu trobar els vídeos que han preparat amb les explicacions sobre les creacions poètiques.

Este fin de semana, cuatro alumnos de 1º de Bachillerato, Ángela López, Nazam Jiménez, José Luis Gómez- Chaparro y Máximo Martinez, participan en la sesión autonómica del programa educativo Modelo de Parlamento Europeo. Un proyecto que pretende fomentar en los jóvenes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo, donde los los alumnos tienen la oportunidad de investigar sobre diferentes temas de actualidad europea, dar su opinión, presentar propuestas, y llegar a ser parlamentarios por unos días, a nivel nacional y europeo.

Antes de esta sesión, los alumnos han tenido que pasar una fase escolar en la que han participado en un foro virtual en el que se han valorado las aportaciones de manera individual, y además, han tenido que presentar un ensayo de un tema propuesto.

Una vez ya en la sesión autonómica los alumnos serán seleccionados en función del número participantes en cada autonomía, como mínimo una delegación (4 delegados + 1 profesor acompañante) y como máximo tres delegaciones (12 delegados + 3 profesores acompañantes). Serán un total de 72 alumnos los elegidos según los siguientes aspectos: su participación en la sesión autonómica; la valoración obtenida por parte de los profesores; su aportación al Foro Virtual; y atendiendo a la calidad de su Ensayo. Estos 72 alumnos participarán en la sesión nacional.

Posteriormente, los mejores delegados del nacional, representarán a España en las sesiones internacionales. Serán seleccionados por su participación y talante durante el programa, así como por su nivel de inglés, ya que las sesiones internacionales se desarrollan en esta lengua.

El Colegio les desea mucha suerte a los cuatro alumnos, esperando que disfruten del momento y que lleguen lo más lejos posible en este programa.

Que voulons-nous faire ensemble cette année à l’école ? Voilà une question à laquelle les enfants de CP ont réfléchi . Ils y ont répondu tous ensemble et ont organisé leurs idées sous forme de carte mentale . Trois grandes valeurs : Apprendre, Vivre ensemble et Prendre soin de la Nature se sont vite dégagées . Puis des sous-valeurs y sont rattachées comme par exemple s’entraider, se réconforter, planter des arbres, construire des nichoirs , apprendre à se connaître  . Ils ont ensuite fabriqué un totem de classe en s’inspirant de l’arbre de vie de Gustave Klimt . Chaque partie du totem a été pensée et a son histoire . Si vous souhaitez en savoir plus, voici une capsule qu’ils ont préparée ensemble pour partager avec vous leur réflexion .