Category: RELEM

L’AULA D’INFORMÀTICA DE BATXILLERAT ES TRANSFORMA EN LA REDACCIÓ D’UN MITJÀ DIGITAL LIDERAT PER ALUMNES DE PRIMER I SEGON D’ESO

Una vintena d’alumnes de primer i segon d’ESO de La Salle Tarragona participen durant quatre setmanes en la creació de Pati News, un diari digital que seguirà el dia a dia dels projectes que es desenvolupen a l’assignatura de Faig durant el segon trimestre del curs.

‘Repte Pati‘, ‘Repte Experimenta‘ i ‘Maneres de mirar‘ seran les iniciatives sobre les que l’equip de redacció de Pati News desplegarà en aquestes setmanes una cobertura especial. A més a més, es farà també un seguiment informatiu de l’evolució de Pati News.

Organitzada com una redacció professional a l’aula d’informàtica de Batxillerat, Pati News compta amb diversos equips de redactors que, en parelles, aniran intercanviant el rol de periodista i fotoperiodista. De manera eminentment pràctica, coneixeran i practicaran les bases d’una informació periodística de servei, explorant diversos gèneres com la notícia, l’entrevista o la crònica.

Els reporters de Pati News, identificats amb acreditacions de premsa i equipats amb llibretes, bolígrafs i telèfons mòbils, informaran de primera mà sobre l’evolució diària dels projectes que desenvolupen els diversos grups integrats per alumnes de primer i segon d’ESO i, de forma voluntària en horari extraescolar, per alguns alumnes de tercer i quart d’ESO.

Pati News busca combinar el millor de la tecnologia analògica i la digital, amb una plataforma de gestió de continguts basada en WordPress on els reporters bolcaran en temps real les informacions obtingudes sobre el terreny.

Informació veraç, precisa i contrastada són els compromisos d’aquest equip de joves professionals. El periodista Rafael Servent exercirà de director del mitjà en aquesta primera etapa inicial, mentres que les professores Maria Gomà i Natàlia Segura faran les funcions de caps de redacció.

Veieu el resultat de la seva feina a https://www.patinews.ampalasalletarragona.org/

Els alumnes de 3r ESO continuen amb el desenvolupament del seu projecte per superar el reptes proposat per EduEmprèn(organitzat per La Salle Campus Barcelona-URL i La Salle Catalunya). Aquest divendres van tenir una sessió de treball.

Bajo el signo de mirar más allá, seguimos año a año en el empeño de ser referencia educativa para los alumnos y familias que pasan por nuestra escuela; nos apasiona educar y queremos seguir los pasos de los jóvenes en el presente y futuro.

El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) es un marco pedagógico y pastoral, con identidad propia, que presenta una propuesta organizativa, metodológica y evaluativa clara, que otorga sentido pleno a la educación de la persona abordando de forma integral sus dimensiones emocional, cognitiva, corporal, social o espiritual a lo largo de las diferentes etapas de su desarrollo. El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje.

“Cierra los ojos e imagina; imagina una educación distinta, un grupo de educadores que acompaña en la construcción global de los alumnos. Imagina un lugar donde ser, experimentar, crear, sentir, compartir y celebrar. Imagina, como familia, que eres testigo de cómo tu hijo crece e integra sus experiencias en la vida real”.

Gracias al NCA, transformando la educación transformamos el mundo.

Profesores del Colegio la Salle ha recibido un taller de formación por parte de Blue Door, de la mano de Spainwise, la empresa de formación de profesores de Blue Door. Por medio del taller se persigue que el profesorado aumente su conocimiento en la lengua extranjera de una forma más natural, con profesores nativos en grupos reducidos y con objetivos claros y alcanzables, para que el aprendizaje sea real, sostenible y duradero.

La formadora, Gabby Hewitt, se encargó de impartir el taller y así, de esta manera, los profesores asistentes pudiron matizar y profundizar en la lengua inglesa.

Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de.

Un des objectifs de ce concours est de faire découvrir aux élèves une application très concrète des mathématiques, qui joue un rôle fondamental dans leur vie quotidienne (sécuriser des transactions bancaires, garantir la protection de la vie privée…).

Dans la catégorie 4e, toutes nos équipes se sont qualifiées pour le second tour. Une de nos équipes s’est distinguée, arrivant à la 170e place sur les 14877 élèves qualifié.e.s pour le second tour.

Félicitations à nos élèves pour cette qualification ! L’aventure continue…