El día 29 de julio se celebró en Griñón la primera profesión de un grupo de novicios procedentes de los Distritos de la ARLEP y de Argentina-Paraguay: los HH. Miguel Eduardo Justiniano, Miguel Serafín Marcos, Mario Oronales, Antonio Domínguez y Álvaro López. Fue un día muy especial, al que asistieron muchos familiares y lasalianos que disfrutaron de una fiesta a la vez solemne y familiar, en la casa de Griñón, que precisamente este año ha celebrado su centenario.
Entre los asistentes se encontraban el H. Aidan Kilty, Consejero General para la RELEM, el Hermano Visitador saliente de la ARLEP, H. Jesús Miguel Zamora, el H. Visitador que se inicia, H. José Román Pérez, y todo el equipo de Auxiliares. Pero como visita de excepción en este día contábamos con la presencia del Cardenal D. Carlos Osoro, Arzobispo de Madrid, que presidió la eucaristía. D. Carlos es afiliado del Instituto y a lo largo de todo el año ha mostrado su aprecio y cercanía a la comunidad del Noviciado.
Fue una celebración inolvidable, para la que los novicios eligieron el lema “Llamados a mover los corazones”. De ellos, los tres Hermanos españoles seguirán la formación juntos, en una comunidad de Madrid, mientras que los dos novicios argentinos se separarán pronto para dedicar los próximos meses al perfeccionamiento de la lengua inglesa, uno en Dublín y el otro en Oxford.
H. Esteban de Vega
Six élèves de la 4ème 7 de Saint Joseph LaSalle Toulouse ont réalisé un échange avec quatre autres pays européens du 18 au 25 juin 2017 au Portugal. Nous avons été accueillis dans les deux établissements du réseau qui se trouvent au Portugal à Braga et à Barcelos.
Le thème de cet échange était la solidarité. L’objectif étant de pouvoir partager avec d’autres jeunes de 14 à 16 ans ce qu’ils vivent dans chacun de leur pays. Les pays présents étaient la Grèce, l’Espagne, l’Italie, le Portugal et la France. Avant de partir il nous avait été demandé de réfléchir et de réaliser une action de solidarité.
Toute l’équipe enseignante de la classe s’est donc mobilisée pour réaliser cette action. Les jeunes de la classe avaient envie d’aider les enfants hospitalisés. Après avoir rencontré des responsables de l’hôpital nous avons compris qu’il ne serait pas possible de rencontrer les enfants hospitalisés mais que, par contre, nous allions pouvoir leur fournir des jeux pour qu’ils puissent s’occuper en dehors de leurs soins. Nos élèves ont donc pu organiser une vente de bonbons et une vente de fleurs que nous avons produites dans nos serres afin de pouvoir récolter de l’argent, ce qui nous a permis d’acheter des jeux.
Ce temps de préparation a permis aussi à nos jeunes de travailler leur anglais pour réaliser les présentations que nous avons emmenées au Portugal. Une fois arrivés sur place beaucoup d’activité nous attendaient. Nous avons pu réaliser des activités culturelles comme la visite de l’église « bom jesus », de ses jardins magnifiques dans Braga. La visite du musée de la poterie à Barcelos avec son célèbre Coq. Nous avons pu aussi réaliser des activités plus sportives : une course d’orientation dans Braga, une matinée avec différents sports, une autre matinée une moitié du groupe a pu monter à cheval pendant que l’autre moitié allait se baigner dans l’océan. Toutes ces activités ont permis des échanges facilités par l’action.
Nous avons pu aussi rencontrer et aider des associations solidaires de personnes en difficulté au Portugal. En soirée chaque pays se présentait et partageait ses spécialités culinaires. Enfin nous avons pu découvrir une tradition portugaise « la nuit de la Saint Jean » : quelques milliers de personnes se retrouvant dans les rues de Braga avec des petits maillets en plastique afin de pouvoir donner de petits coups sur la tête de ceux que l’on croisait.
Un séjour riche en découvertes où des amitiés se sont nouées. La dernière soirée fut remplie d’émotions et de larmes de bonheur avant de se séparer.
Hace ya varios años que la Región, entre otros medios, a través de la Asociación de directores de centros educativos lasallistas (ASSEDIL) desea promover y facilitar las relaciones bilaterales entre escuelas de Distritos diferentes con el fin de compartir determinadas experiencias, particularmente mediante oportunidades de intercambios personales con otros lasallistas. El sitio Lasallian Exchanges fue creado recientemente en un nuevo esfuerzo de dar respuesta a este objetivo. Cada obra puede rellenar un formulario disponible en el sitio web y proponer los objetivos y la descripción del proyecto, el público al que va dirigido y las coordenadas de los responsables. A continuación, cada anuncio es formalizado por los responsables del sitio web, el equipo de animación de la Misión Lasallista de la RELEM, y luego colgado en el tablón de anuncios del sitio. El tablón de anuncios permite clasificar los anuncios de tres maneras: la lista completa de propuestas, una clasificación con referencia a los grupos de edad y finalmente un mapa interactivo que muestra gráficamente la proveniencia de las propuestas. Cada obra puede libremente responder al anuncio entrando en contacto directamente con el responsable del proyecto que le interesa.
Hasta el día de hoy, más de 60 proyectos han sido propuestos en el sitio. Los intercambios de estudiantes de corta duración y la referencia a empresas que pueden acoger estudiantes en prácticas son actualmente los dos tipos de proyectos más corrientes. Las obras pueden también inscribirse en una lista de envío que los mantiene informados de los nuevos proyectos propuestos. El número de visitas al sitio y de abonados a la lista de envío no cesa de crecer.
La utilización de esta formidable herramienta para las comunicaciones continuará creciendo a medida que las obras conozcan su existencia y tomen conciencia de todas las oportunidades que ofrece. Pues a través de cada uno de los proyectos propuestos, los jóvenes y los educadores de nuestras obras lasallistas establecen fuertes lazos con otros Lasallistas en diferentes lugares de la Región y descubren todo el alcance de la Misión Educativa Lasallista en el mundo. Este sitio web es un ejemplo inspirador de cómo podemos utilizar la tecnología para ayudarnos a construir nuestra comunidad lasallista internacional.
