Primer taller familiar de tecnologia: introducció a la impressió 3D

3d1

El passat dissabte dia 29 de setembre entre les 10h i les 12h del matí ens vàrem trobar 10 famílies de La Salle Palamós a la sala d’informàtica, vam fer una petita formació d’introducció al disseny i impressió 3d. Al taller hi podien participar alumnes, exalumnes, mares, pares, i qualsevol persona del municipi de Palamós que hi estigués interessada. Al llarg del matí vàrem dissenyar xupa-xups de diferents colors, gelats, i fins i tot un clauer personalitzat amb el nom de cadascú.
Aquesta activitat forma part del projecte “TECNOPRO“, destinat a implementar la robòtica, la programació, el pensament computacional, la impressió 3D, la competència digital… com a recurs d’aprenentatge a la nostra escola.

El projecte de matemàtiques Numicon es consolida a La Salle Santa Coloma de Farners

La Salle Santa Coloma- Numicon

El projecte de matemàtiques Numicon, present a La Salle Santa Coloma de Farners, ha arribat enguany al cicle inicial de Primària.

Ja fa tres cursos que aquest mètode d’ensenyar les matemàtiques als alumnes va arribar a La Salle Santa Coloma de Farners en l’etapa d’Educació Infantil. Convertint-lo així, en el primer centre de La Salle Catalunya que aplicava aquest projecte.

La idea de Numicon és crear patrons mentals bàsics que facin que el concepte matemàtic perdi l’abstracció de forma manipulativa i experiencial.

Tot això comporta que l’alumne pugui anar deduint per si sol i al seu propi ritme les nocions matemàtiques bàsiques que permetran fer un aprenentatge significatiu que serà la base d’aprenentatges futurs.

Tal com diuen des del centre, “l’experiència del curs passat amb els alumnes de P5 que actualment fan 1r de Primària ens demostra aquesta interiorització de conceptes matemàtics bàsics. Els materials són molt atractius visualment cosa que fa que els alumnes se sentin atrets i motivats per treballar-hi i que gaudeixin del seu aprenentatge”.

Amb el Numicon, els alumnes aprenen idees numèriques, observant i manipulant les Formes Numicon, partint d’activitats multisensorials basades en la investigació.

La professora de La Salle Montcada i Reixac Carme Artigas premiada en la XIXa edició del concurs Ciencia en Acción

Aquest és el vuitè any que Artigas es presenta en aquest concurs, que té per objectiu presentar la ciència d’una manera més atractiva

Ciencia en accion 2018_2

Carme Artigas, professora de La Salle Montcada i Reixac, ha estat reconeguda amb una Menció d’Honor i el Premi Àgora en la categoria STEM en la XIX edició del concurs “Ciencia en Acción”.

Un any més, Artigas ha participat en aquesta edició juntament amb la Doctora Fina Guitart, del CESIRE-CDEC, i el Doctor Jordi Cuadros, de l’IQS, Universitat Ramon Llull. Tots tres han presentat el treball ‘Canvis superficials, noves propietats’. Un projecte que és la continuació d’altres treballs presentats en els últims anys.

Guitart i Artigas durant el concurs

El projecte ha rebut aquest reconeixement per “la seva proposta didàctica innovadora per a l’estudi de materials que combina indagació, experimentació i aplicació de tecnologies digitals per a estimular la creativitat i l’aprenentatge d’idees clau de química”.

En aquest sentit, Artigas s’ha mostrat molt satisfeta amb el reconeixement. Però tal com detalla la professora de La Salle Montcada i Reixac, professora de Matemàtiques a Batxillerat i de Física i Química a l’ESO, “el més important és que et seleccionin per anar a la final perquè encara que no hi hagi premi, és a la final on pots compartir el teu projecte amb altres docents i ensenyar-lo als nens i nenes i on també pots agafar idees per portar-les a l’aula”.

De fet, tal com detalla Artigas, els projectes que presenten “sempre intento aplicar-los a classe. No sempre tot, però sempre hi ha parts que es poden aprofitar”.

Pel que fa als projectes presentats pels tres professors científics, giren al voltant d’un conjunt d’experiments de realització simple que permeten explicar conceptes de química de forma contextualitzada. En els darrers anys han presentat projectes de diversos àmbits, com l’alimentació, l’art, les investigacions científiques per part de la policia, etc.

“Ciencia en Acción” és un concurs internacional dirigit a estudiants, professors, investigadors i divulgadors de la comunitat científica, en qualsevol de les seves disciplines. El seu principal objectiu és presentar la ciència d’una manera atractiva i motivadora. Enguany, la final va tenir lloc els passats 5, 6 i 7 d’octubre a Viladecans.

1 139 140 141 142 143 163