Category: RELEM

Ce mardi 15 janvier notre fraternité était cavaillonaise. Nous étions 25 et nos 3 établissements bien représentés. Sans vouloir faire de l’auto satisfaction nous pouvons dire que nous formons un bon groupe et nous sommes appelants car 3 « nouveaux » Flavia, Françoise et Jean Marc nous ont rejoint.

Comme généralement nous le faisons, le premier temps fut celui de la réflexion. Le sujet était la désobéissance et la révolte. Pour commencer, Pierre ,qui avait préparé le thème , nous a proposé l’enregistrement de 5 élèves de terminale qui ,tour à tour, nous donnaient leur définition de ces 2 mots.

Nous avons ensuite lu un texte de Balibar et enfin le temps du débat , de l’échange.

Pour moi ,et je crois que pour tous, un vrai moment de réflexion et d’enrichissement par la discussion. Des avis tranchés puis au fil des échanges un « glissement » dans certaines prises de position. «  La désobéissance ou apprendre aux enfants à réfléchir par eux- mêmes , à former leur esprit critique » «  ne passe t’on pas par l’obéissance avant de passer à la désobéissance ? » Est-ce que la désobéissance est forcément la rupture avec la règle ? » « Faire le choix de la désobéissance assumée c’est faire le choix du règlement » « la désobéissance est intrinsèque à l’être humain en revanche elle n’est pas négociable dès lors qu’elle va à l’encontre du vivre ensemble » « la désobéissance ne construit pas …c’est en construisant l’obéissance qu’on construit la désobéissance. » « Nous ne devons pas enseigner la désobéissance mais en présenter ses conséquences » « tellement d’innovations sont nées de la désobéissance ! »…sont quelques unes des phrases prononcées …quant à moi …tellement prise par le débat que j’en ai oublié de faire des photos !! Merci Pierre pour ce beau moment.

Un autre beau moment nous attendait ensuite dans le petit oratoire…Marseille, qui , même s’ils viennent en faisant une voiture de filles et une de garçons, nous avaient préparé un joli temps de prière. Un moment de recueillement fort certainement favorisé par le choix des chants. « Que ma bouche chante ta louange »  « mon âme se repose » et le « Notre Père » .

Le volet festif nous attendait dans le self du collège et nous nous sommes régalés autour d’une excellente raclette. Tout était parfait depuis l’idée du menu en passant par le choix des vins, et l’apéro avec cet excellent Gewurztraminer du Languedoc ! Nous avons terminé par la traditionnelle galette des rois. Galette à la frangipane ou gâteau avec des fruits confits ? Les 2 …juste histoire de mettre tout le monde d’accord !
22h30 …Déjà !!!! Que le temps passe vite !! Trop vite ! Il faut déjà se quitter !
Nous nous retrouverons à Marseille le 23 avril. Cavaillon s’occupera du temps de réflexion, Avignon du temps de prière et Marseille de la convivialité.

Après le temps de prière, bilan de fonctionnement de nos fraternités locales avec les joies : communion de Noémie, joie de plus en plus perceptible d’être ensemble. Et les difficultés : calendriers, prise en charge des animations. Avec les questions aussi : roulement de la fonction de référent, composition des fraternités.

Nous sommes reçus à St-Joseph pour le repas : un moment de partage convivial où le chef et son équipe nous ont vraiment gâtés ! Difficile donc de repartir après cela sans le siestou plutôt traditionnel dans nos régions, mais bon… On essaie de faire au mieux pour une après-midi studieuse puisqu’il s’agissait de poser les premiers jalons d’un rassemblement des fraternités locales de la délégation pour l’an prochain (ce devrait être Lourdes les 31 mars et 1 avril. Non, non, ce n’est pas un poisson !)

Quelques clés sur l’utilisation du « Chemin2sens », échanges sur nos façons de préparer les rencontres. Nous nous séparons vers 16 h 00 finalement en ayant vécu les trois temps traditionnels : prière, réflexion et convivialité.

Nelly Charols Reynaud

Après avoir achevé un long projet théâtre où les élèves ont donné une représentation devant leurs proches, les CM1C ont fait un saut dans le temps à la découverte des planches les plus connues de Paris !

Vendredi 11 janvier, c’est un départ matinal pour les CM1C qui ont commencé leur visite à l’église Saint-Eustache, point de rendez-vous pour découvrir la vie de Molière et le Paris du XVII siècle. Baptisé dans cette église, les CM1C ont découvert la vie du plus grand dramaturge français en suivant ses traces le long d’une promenade commentée : sa dernière demeure, son quartier favori… Les élèves sont ensuite allés à la Comédie Française (dont Molière reste le Patron) pour découvrir le fonctionnement d’un théâtre ! Ils ont vu les comédiens répétant en coulisse, et bien sûr la superbe salle Richelieu avec la « loge de M. le Président ».

Après un pique-nique aux Tuileries pour reprendre des forces et une partie de balle aux prisonniers pour se défouler, les CM1C sont allés à pied en direction de l’Opéra Garnier. Ils ont eu la chance de voir les coulisses, la grande salle de réception, le grand escalier, les archives où les partitions originales de musique sont conservées, et la grande salle de spectacle avec son lustre de 8 tonnes ! Ils ont même vu les techniciens préparer les décors des prochaines représentations : en effet, tous les fonds de ballet sont pendus en l’air les uns derrière les autres, et sont abaissés pour chaque scène.

Les élèves sont repartis fatigués, mais enchantés !

Le 10 janvier, notre école a accueilli Kerem Turhan, diplômé de Saint-Michel, architecte et musicien de jazz, pour la présentation de son album «La fille au cerf-volant», lors d’un concert organisé dans la salle Jeanne d’Arc.

Fort apprécié des milieux du jazz, Kerem Turhan et ses musiciens, le pianiste Kaan Bıyıkoğlu et le contre bassiste Caner Üstündağ, ont ravi les mélomanes avec un répertoire aussi gai que touchant.

Ils ont interprété des oeuvres en turc, Koy Bi Piyano; Kadın Gittiğinde; Özgürlük, issues de l’album « La fille au cerf-volant » (paroles et composition : K. Turhan) mais aussi des morceaux en anglais, comme Butterflies ve Funky Gal (parole/musique : K. Turhan / arangements : C.Çankaya).

Turhan a beaucoup ému l’assistance en revenant sur ses souvenirs au lycée Saint-Michel où il était monté sur cette même scène de la salle Jeanne d’Arc pour chanter pour la première fois, donnant ainsi à l’évènement une toute autre dimension.   

Kerem Turhan participe cette année aux journées « Couloirs de carrières 2019 », les 15 et 16 janvier, pour présenter à nos élèves son métier d’architecte.

El pròxim diumenge 27 de gener a les 12 hores, La Salle Torreforta ha organitzat un acte de reconeixement als germans que han format part de la història del centre escolar.

Així doncs, a les dotze del migdia s’obriran les portes de l’escola, amb l’objectiu que tothom que vulgui hi pugui assistir, i al centre del pati es farà un acte per agrair-los la seva tasca. Està previst que hi assisteixin 14 germans que, en algun moment, han format part de la comunitat educativa de l’escola.

A continuació, també es farà una celebració religiosa a la capella de l’escola. En aquest cas, l’assistència està limitada a l’aforament de la capella.

Aquest esdeveniment s’ha organitzat coincidint amb la commemoració del Tricentenari de la mort del seu fundador, Sant Joan Baptista De La Salle.

La Salle Torreforta va comptar amb una comunitat de germans fins l’any 2015, germans que van ser mestres, professors i també directors.

Dans le cadre de la semaine de la langue française et de la francophonie, Orthodidacte et le collège La Salle L’Aigle- Grenoble, organisent, le lundi 18 mars 2019, à 14h, un championnat de France d’orthographe ouvert à tous les collèges qui le souhaitent. Il prend la forme d’une dictée numérique en ligne pour laquelle les inscriptions sont dores et déjà ouvertes. Cette opération permettra de surcroît de reverser un don à une association humanitaire, telle que l’association de lutte contre l’illettrisme Biblionef l’an dernier.

Bernard Pivot eut longtemps l’exclusive de l’exercice. Depuis deux ans, le collège grenoblois La Salle L’aigle a remis le concept de la dictée nationale au goût du jour en proposant une dictée des collèges. Composée pour l’occasion, ludique, 100 % numérique, en direct et en ligne, cette composition d’orthographe est ouverte à tous les collégiens dont l’établissement procède à une inscription collective.

Après une expérimentation départementale en 2017, ce sont plus de 3000 collégiens issus d’une centaine d’établissements de l’Enseignement catholique qui ont participé à la première édition nationale, proposé en mars 2018.
Cet événement est réédité cette année, en partenariat avec le ministère de la Culture et de la Communication, avec Guillaume Terrien, plus jeune champion de France d’orthographe et fondateur d’Orthodidacte, société spécialiste de l’organisation de dictées en ligne.