Category: PROCHE ORIENT

Profitant de la présence dans le Secteur Liban des Frères Rafael Matas et Gustavo Ramirez, Conseillers Généraux, Frère Emile Akiki a invité tous les Frères du Secteur ainsi que la Communauté du projet Fratelli à se retrouver pour un moment d’échanges.

Les deux Frères ont d’abord donné un écho de leur visite, remerciant pour l’accueil reçu, pour tous les contacts qu’ils ont pu avoir et pour les visites dans les établissements. Au cours de l’échange, ils ont relevé les efforts réalisés pour transmettre une bonne éducation à travers les Collèges, les mouvements, le Centre lasallien et les engagements des Frères. Ils ont dit leur intérêt pour les Sections pour handicapés. Ils ont encouragé à développer l’Association Frères/Laïcs et à promouvoir la vocation de « Frère ». Le travail inter-congrégation a été aussi évoqué avec la présence des deux Frères Maristes du Projet Fratelli.
Ils ont pu répondre à quelques questions sur la vie de l’Institut dans le monde.
La rencontre a été suivie de l’eucharistie et d’un repas dans une ambiance détendue et fraternelle.

Dans le cadre du projet de permaculture, les élèves du club environnement des lycées Saint-Michel et Notre-Dame-de-Sion se sont rendus ensemble à Altıova, dans la région d’Ayvalık pour participer à la récolte des olives. Ils ont fait le tour de l’oliveraie où ils allaient travailler et ont beaucoup appris sur la culture de l’olivier. La disposition et la distance maintenue entre les arbres les ont interpellés. Les arbres s’étoffent en grandissant et gagnent également en rendement avec les années, leur a-t-on expliqué. Les élèves se sont ensuite divisés en groupes et ont étendu du tissu au pied des oliviers pour commencer la récolte.

Dans la région, on appelle « bande » (tayfa), les groupes de ramasseurs d’olive. Les «chefs de bande» ont montré aux élèves les méthodes modernes et traditionnelles de récolte des olives. Ils ont rempli les sacs de toile et les caisses que les ramasseurs ont pu transporter à l’aide de tracteurs jusqu’au moulin à huile.

Les élèves sont ensuite allés voir le fameux olivier de Keremköy: le vieil arbre a été rebaptisé «l’arbre immortel» car il est âgé de près de 2700 ans. Bien qu’il ait été déterré et replanté au moment du déplacement du village, sa repousse a repris de plus belle. Les élèves n’ont pu s’empêcher de se prendre en photo près de cet arbre millénaire.

Grâce à la visite du moulin à huile, les élèves ont pu assister et prendre part à toutes les étapes du pressage. Ils ont ensuite fait la visite du musée de l’olive où les responsables leur ont montré les outils utilisés traditionnellement pour la fabrication de l’huile d’olive. Ils ont pu voir tous les produits issus de l’olivier (olives, huile d’olive, savon, lait d’olive, confiture, thé, eau de Cologne). L’excursion s’est poursuivie dans le golf d’Edremit où les élèves ont constaté l’imbrication entre le climat, les productions locales et la vie sociale.

Le lycée Saint-Michel a eu l’honneur d’accueillir la célèbre comédienne Binnur Kaya et la Chorale Chromas, dirigée par leur chef Başak Doğan.
Le groupe Chromas a été fondé en mars 2015 par des chanteurs de l’université de Boğaziçi, qui ont voulu continuer à expérimenter la joie de la musique acapella et le chant au niveau professionnel.
Le groupe de chanteurs a assisté à divers festivals tels que Eurotreff, World Choir Games et s’est produit lors de nombreux concerts à l’échelle nationale, mais aussi au niveau international.
C’est un groupe novateur, enthousiaste, à l’énergie vibrante, dont le répertoire se compose d’un large éventail de pièces. Leur but est de créer un répertoire unique et porteur de sens.

Binnur Kaya est venu les rejoindre pour deux morceaux choisis, devant une foule de plus de 200 spectateurs, tous conquis par le superbe répertoire proposé.
Le directeur, M. Jean-Michel Ducrot, a salué leur performance, en disant au public :”Si vous êtes ici ce soir, un vendredi 13, un soir de janvier qui plus est, ce n’est pas seulement parce qu’ils sont connus, c’est avant tout parce que vous aimez la musique, le chant mélodique, les voix harmonieuses qui s’accordent et se fondent entre elles, les douces mélopées se transformant soudain en prouesses vocales aux multiples accords”.
Le lycée Saint-Michel est ravi de les avoir accueillis et de contribuer à l’essor de la musique Acapella.

La fin du premier semestre est aussi l’occasion de féliciter les élèves ayant obtenu les prix d’excellence et les félicitations. Jeudi, les élèves de terminales, les ont reçus de la direction, qui a rappelé combien le chemin menant au diplôme du lycée est certes long, mais aussi gratifiant. Leur formation au lycée Saint-Michel constitue une base solide, qui leur permettra de commencer ensuite des études supérieures avec facilité.

En classe de 12ème, ils ont été 17 à recevoir un “Teşekkür” et 42 à obtenir le précieux “Takdir”. Motivés, et particulièrement heureux, les élèves vont désormais affronter la dernière ligne droite avant de passer la première partie de leur examen du YGS-LYS et d’étudier un dernier semestre au lycée. Vendredi matin, les élèves des 4 autres niveaux se sont réunis en salle de spectacle pour recevoir également leur prix. 380 prix ont été distribués, soit 77% de notre effectif total a reçu un prix, ce qui prouve la qualité de nos élèves.

Le directeur a souhaité rappeler que dans un lycée de qualité, on se doit de ne jamais relâcher les efforts et que les notes obtenues particulièrement dans les matières fortement coefficientées comme le français, les mathématiques, les sciences, avaient beaucoup d’importance. Les élèves doivent avant tout se donner un objectif et ne jamais l’oublier, pour leur permettre de réussir.
Nous leur souhaitons désormais de bonnes vacances inter-semestrielles, pour nous revenir en pleine forme le 6 février prochain.

Il y a quelques semaines, nous avons visité une exposition nommée “Bilginin Izinde” à l’Université d’Istanbul avec la participation du Professeur Dr. Feza Günergun, présidente du département d’histoire des sciences de l’Université d’İstanbul. Elle nous a accompagnés pendant toute notre visite et a répondu à toutes les questions relatives à cette exposition.

L’exposition “Bilginin Izinde” a pour but de nous faire découvrir le cheminement des scientifiques à la recherche d’informations et ce, depuis des siècles. Elle nous permet d’être tous témoins de leurs efforts.

Cette exposition, d’Asie Centrale à l’Europe de l’ouest, retrace la route prise par ces informations, débutant au 13ème siècle et s’étendant chronologiquement jusqu’au 20ème siècle.

Elle se concentre, en particulier, sur le rôle des Ottomans dans ce transfert d’informations, car ils servaient, en effet, de liens entre l’orient et l’occident. L’objectif principal de l’exposition est d’attirer l’attention des visiteurs sur l’histoire des sciences et de leur prouver qu’elle a fait preuve d’efforts au travers de l’histoire.

Notre projet scientifique de l’année 2016-2017 a pour thème “l’histoire des sciences.” Tout comme l’année dernière, le club de biologie du lycée Saint-Michel se propose de continuer l’aventure de l’an passé. Nous allons réaliser des expériences, recréer des inventions importantes dans les mêmes conditions et avec le même matériel que celui utilisé par les scientifiques de l’époque.

Ainsi, après avoir vu l’exposition “Bilginin Izinde”, j’ai été captivée par tout ce qui était proposé: les instruments scientifiques, les photos, les manuscrits et surtout le déroulement chronologique qui est  au centre de cette  superbe exposition.