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Le collège De La Salle à Thessalonique compte déjà vingt-cinq premiers prix et vingt-et-une bourses pour le congrès Harvard Model Congress Europe, et ses élèves se distinguent dans l’ art de la rhétorique et du débat. Chaque année, la délégation des élèves du collège se fait remarquer en affrontant de nombreuses délégations bilingues d’élèves venant de tous les continents.

Cette année, et après un dur travail et une longue investigation, les élèves de La Salle Grèce ont obtenu quatre premiers prix et cinq bourses pendant le congrès qui s’est tenu à Rome. Nos félicitations à ces onze élèves pour lesquels nous sommes fiers !

Nous félicitons en particulier les élèves Athanassiou Pantéli (Collège De La Salle), Giannopoulou Maria (Collège De La Salle), Markou Théodoros (Collège De La Salle) et Emmanouela Giannoudakou (Collège Saint-Paul), qui ont obtenu des prix comme étant les meilleurs congressistes dans les divers groupes.

Il est à noter que le groupe La Salle Grèce a eu l’occasion de visiter la Maison Généralice des Frères des Écoles Chrétiennes à Rome, de rencontrer le Frère Patrick et de visiter aussi la Ville Éternelle. Mais par dessus tout, les élèves et les professeurs accompagnateurs ont fait avec fierté la découverte de la cohésion de la famille lasallienne et ont senti une grande émotion en regardant l’ histoire de notre Fondateur Jean-Baptiste de La Salle.

Alexandra Lapouridou
Directrice du primaire De La Salle
Responsable du HMCE club

Ce sont plus de soixante-quinze participants des équipes éducatives de la délégation auxquels se sont joints une vingtaine de représentants du réseau lasallien de la Belgique Sud qui ont été accueillis à La Salle Lille.
Chacun s’était mis en route pour échanger sur le thème de “L’interreligieux, un chemin d’espérance”, thème retenu en lien avec les orientations de l’Amel (Assemblée de la mission éducative lasallienne).

Permanence d’une pratique religieuse, la mosquée de Lille occupe avec quelques aménagements une ancienne chapelle dominicaine. La volonté de nos hôtes musulmans fut manifeste d’expliquer leurs rites avec une insistance marquée pour la sincérité qui devait en être la source. Le thème du prêche de vendredi “le sens de la bienfaisance” ne pouvait que trouver écho en nous. Même chaleur au temple protestant où un pasteur venu des Pays-Bas, marié et père de deux enfants, a mis en évidence les similitudes chrétiennes mais aussi les différences, se prêtant facilement au dialogue avec un auditoire à l’écoute et rempli de curiosité. La cathédrale de La Treille était quant à elle loin d’avoir livré tous ses secrets et notre guide nous aida à revisiter ce lieu de culte pourtant plus familier. La symbolique des vitraux entre tradition et modernité a particulièrement retenu notre attention et nous avons décrypté avec soin la symbolique de cette façade innovante.

Ce fut ensuite au tour de Colette Hamza, religieuse Xavière et déléguée du diocèse de Marseille pour les relations avec les musulmans, de nous livrer quelques clés pour un dialogue constructif. D’emblée cette religieuse engagée et au parler vrai posa un préalable essentiel : « je ne visite pas la maison de mon voisin avec mon propre trousseau de clés ! ». Et de poursuivre une analyse sémantique autour des mots débat, échange, entretien, dialogue, rencontre, tolérance, conversation pour situer les différents niveaux de la rencontre. Il s’agissait ensuite de préciser la position de l’Église catholique. Sa mission est d’être au cœur du monde, affirmant que la différence de l’autre m’intéresse et me permet d’approfondir mes propres convictions, osant dire avec les papes que nous sommes tous des “pèlerins de la vérité”. Dans ce contexte, clarté, douceur, confiance et prudence s’imposent dit Paul VI. Avec force, Colette Hamza nous redit l’importance d’être signe de ce qui nous fait vivre au-delà du dogme, pour permettre aux jeunes générations de trouver sens à leur vie. Elle esquissa également quelques pistes pédagogiques vers l’éducation aux médias et l’éveil de l’esprit critique.

voire http://lasallefrance.fr/L-interreligieux-chemin-d-esperance

Pour le Clal de la délégation Nord,
Alain Desplechin

Une grande première pour la Maison de La Salle ! L’anniversaire des 25 ans du Sémil a été ouvert à 20 h 00 par un discours chargé d’histoire du Frère Jean-Paul Aleth, Visiteur Provincial, ainsi que par le témoignage de Ségolène (ancienne élève qui a réalisé un projet Sémil). Ce n’est pas moins d’une centaine de personnes mobilisées pour l’évènement, présentes pour admirer les 42 photos qui constituent l’exposition.

Bérengère Pichelin, responsable du département international au sein du Pôle animation-formation, a poursuivi en rappelant qu’au-delà de l’exposition, il s’agit bien de mettre en valeur les jeunes, les accompagnateurs et leur engagement depuis 25 ans.

Vient le temps de remerciements, Frères des Écoles Chrétiennes, Fondation de La Salle, le Pôle animation-formation, les membres du jury : Alice Idrac (CCFD), Olivier Duval (Président Bice), François Fayol (Président DCC), Frère Bernard Ricart, Frédéric Emon (CPE La Salle Notre-Dame de la Gare, Paris XIIIe), la coordination nationale qui accompagne au quotidien les équipes et qui sont bénévoles, le Bice partenaire de cet événement, toutes les équipes Sémil, tous les partenaires du Nord et du Sud et aussi DUPIF labo photo qui a réalisé les panneaux.

Rueil-Malmaison. Les élèves de 1ère ELEEC en section européenne ont effectués les quatre semaines de leurs périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) sur l’île de Malte. Découverte !

Plus ambitieuses que de simples stages, ces périodes impliquent un rapport particulier avec l’entreprise. Les élèves y appliquent ce qu’il ont appris au lycée et développent surtout des compétences professionnelles qui ne peuvent être exercées qu’au contact de l’entreprise. Les PFMP sont évaluées à l’examen du Baccalauréat.

À La Salle – Passy Buzenval, une partie des élèves de 1ère ELEEC (Électrotechnique, Énergie et Équipements Communicants) sont inscrits en section européenne. Certains cours d’électrotechnique sont assurés en anglais par le professeur. Pour ces jeunes, les quatre semaines réglementaires de PFMP ne pouvaient être ordinaires ! Les voilà partis pour Malte, pays anglophone. Après une semaine de découverte de l’île et de la vie locale, chacun a rejoint une entreprise pour y travailler. Deux professeurs ont fait le déplacement pour vérifier les conditions de vie et d’encadrement sur place et s’assurer des contenus de la formation en milieu professionnel.

La voie professionnelle mérite d’être mieux connue : elle offre des parcours d’études originaux et permet aux jeunes d’élargir leurs horizons. Au soleil de Malte, ceux-ci formeront peut-être le projet d’une carrière internationale.