Alumnos de La Salle Reus, premio al emprendimiento social en Miniempresas

La miniempresa Eduky, formada por un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato de La Salle Reus, ha sido galardonada por la Fundación Junior Achievement en la X Competición Nacional de Miniempresas que se ha celebrado hoy en Madrid y en la que han participado más de 52.000 alumnos de todo el país.

Los alumnos, que ya se impusieron en la fase catalana, han desarrollado un libro educativo destinado a enseñar a los niños pequeños diferentes tareas de la vida cotidiana que se complementa con códigos QR que conectan con videos, creados también por los propios alumnos, que enseñan aquella acción de la vida cotidiana que quieren que aprendan los niños.

PremioReus

El libro está disponible en su página web (http://edukyminiempresa.wix.com/edukyja), creada también por los propios alumnos, y más adelante se podrá adquirir en diferentes establecimientos de la ciudad de Reus y en la propia escuela. La edición de este libro se ha hecho en catalán y castellano.

Los alumnos que forman parte de la miniempresa son Paula Antona, Santi Arroyave, Alba Duarte, José Ma Marsal, Valeria López, Ángel Piera y Maria Serra, todos ellos estudiantes de 1º de Bachillerato y tutorizados por Raquel Casas y Pili Salvadó, profesoras de Economía de la empresa.

El Programa Miniempresas de la Fundación Junior Achievement va dirigido a alumnos de Bachillerato y Formación Profesional. Cada miniempresa elige a su junta directiva, seleccionan un producto / servicio a comercializar, encaran las tareas de producción trabajando en equipo, desarrollan una estrategia de marketing y realizan la venta del producto. De esta manera, se brinda a los estudiantes una experiencia práctica de la toma de decisiones empresariales a través de la organización y creación de una miniempresa. A posteriori, los alumnos deciden a qué acción solidaria destinar parte de los beneficios empresariales.

Lorena Tella

www.lasalle.es

El alcalde de Paterna recibe a 35 estudiantes franceses de intercambio de La Salle

El alcalde de Paterna, Juan Antonio Sagredo, ha recibido hoy en el salón de plenos del Ayuntamiento de Paterna a 35 estudiantes franceses de intercambio de La Salle.

Recepción-estudiantes-intercambio-La-Salle2

Acompañado del concejal de Educación, Juventud y Deportes, José Manuel Mora, el primer edil les ha dado la bienvenida a Paterna, deseándoles que disfruten de su estancia en nuestro municipio y aprovechen esta experiencia para ampliar sus estudios y conocer la oferta cultural, turística y gastronómica paternera.

Proyecto Erasmus+ STEPS: visita de socios ingleses y alemanes

Durante esta semana tiene lugar en el Colegio La Salle de Los Corrales de Buelna, la visita de los profesores y estudiantes de la región inglesa de Cornwall y de la ciudad alemana de Solingen.

Se trata de uno de los encuentros programados entre los diferentes socios del programa Erasmus+ STEPS, bajo la tutela de la Unión Europea.

IMG_8732

Con la recepción a su llegada al aeropuerto de Santander el pasado Domingo 17 de abril, se abre una apretada agenda de actividades con las que se quiere dar respuesta al enorme interés que suscitan los bienes culturales que ofrece Cantabria, además de compartir los conocimientos sobre el mercado laboral y el emprendimiento de los diferentes países de Europa, uno de los principales objetivos del Proyecto.

Durante estos días se abordarán los progresos en muchas de las iniciativas como la creación de una base de datos para poder encontrar trabajo, el uso de un blog de ámbito europeo y la creación de un punto de información con materiales creados al efecto para facilitar la búsqueda de empleo.

IMG_8727

Los estudiantes acompañados por sus profesores han sido recibidos también por La Consejería

de Educación de nuestra Comunidad Autónoma de la mano de Don Juan Diego cuya secretaría también participa y colabora como socio en el proyecto.

Recordemos que este proyecto STEPS (Smooth Transition to Employability and Professional Skills from School & VET), surgió hace dos años de la iniciativa de profesores de Ciclos Formativos del Colegio La Salle de Los Corrales de Buelna, y su desarrollo finalizará en junio de este mismo año.

Tamara Diez y Óscar Fernández

(Coordinadores del Programa)

La Salle Reus, a la 3a edició del Parlament Científic Jove Català

Els alumnes de 2n de Batxillerat de La Salle Reus Laura Bareas, Arnau Barrabeig, Alejandra López i Ramona Popescu han participat durant tres dies a la 3a edició del Parlament Científic Jove Català.

El primer dia a la tarda, els alumnes van assistir a la conferència que va impartir Itziar de Lecuona, membre de l’Observatori de Bioètica i Dret (OBD) i professora del Màster en Bioètica i Dret de la Universitat de Barcelona, que va parlar sobre què s’entén per bioètica, què es fa des d’aquesta disciplina i quin és el futur de l’ésser humà. Mentre que, posteriorment, els 81 estudiants procedents de diferents escoles de tot Catalunya i que participen en aquesta edició del Parlament Científic Jove van fer diferents dinàmiques enmig de la plaça Catalunya per interrelacionar-se i conèixer-se una mica més.

parlamentcientific-reus-420x315

D’altra banda, el segon dia, els alumnes es van reunir amb els seus respectius comitès per debatre els temes que els havien proposat. De bon matí, van començar posant en comú els coneixements que portaven preparats. A continuació, van fer una pluja d’idees per recollir les idees més adients de cada tema. Després d’una merescuda pausa per esmorzar, van continuar debatent i proposant solucions a les qüestions ètiques plantejades, mentre que després de dinar va arribar la recta final dels seus projectes, moment en el qual els debats van ser més intensos.

Finalment, per cloure la trobada ja al Parlament de Catalunya, després de la sessió inaugural a càrrec de la seva Presidenta, Honorable Sra. Carme Forcadell, va començar l’assemblea general on es van tractar els cinc temes debatuts: El cervell humà, Viure i menjar sà, La reproducció canviant de la humanitat, L’optimització de l’ésser humà i Imitant la natura.

La participació dels alumnes al Parlament Científic Jove els ha permès portar a la pràctica el binomi recerca i democràcia.

1 71 72 73 74 75 81