Category: ARLEP
TALLER D’ESPORT INCLUSIU A L’ESCOLA
Les escoles són el lloc ideal per posar els fonaments d’un món millor. Els nens encara no tenen perjudicis. Per a ells, la paraula discapacitat, amb totes les connotacions negatives que sol tenir en una part de la societat adulta, no existeix. Per a ells només hi ha capacitat.
L’activitat va consistir en una part teòrica, on es van explicar els esports adaptats per part d’un tècnic qualificat i una segona part per dur a la pràctica una diversitat d’esports adaptats, on els alumnes van poder experimentar de primera mà les sensacions de practicar esport amb altres capacitats.
Els esports que van practicar són el bàsquet amb cadira de rodes, l’eslàlom i l’atletisme per a invidents.
La Salle estrena vídeo para el curso 2018-2019 y nuevo diseño de su web colegioslasalle.org
La Salle estrena el nuevo diseño de su web colegioslasalle.org, una herramienta de utilidad para conocer el carácter propio de la institución.
Además, la web permite acercarse al planteamiento educativo lasaliano en las distintas etapas formativas y descubrir los principales detalles de los Programas La Salle, que marcan su forma de entender la educación, desde la personalización hasta la potenciación de las capacidades de sus alumnos, fomentando la adquisición de conocimientos y de valores para la vida y el crecimiento personal.
Desde la web, a través de sus mensajes principales de cabecera, se puede acceder también al vídeo presentación de La Salle para este curso 2018-2019 y que puede verse en distintos idiomas en los siguientes enlaces:
INFANTIL – TALLER DE JUEGOS
La Salle Berrozpe de Andoain organiza un taller de juegos con pedagogía Montessori para los niños/as nacidos en 2017 y sus familias, el martes, día 11
Este martes, 11 de diciembre, a partir de las 17:00 horas, La Salle Berrope Ikastetxea organiza un TALLER DE JUEGOS gratuito basado en la pedagogía Montessori dirigido a los niños y niñas que hayan nacido en el año 2017. Tiene como objetivo mostrar a las familias los beneficios de la estimulación sensorial mediante el juego.
Pedagogía Montessori
Montessori desde sus primeras observaciones entendió que al niño/a, si se le deja elegir libremente, y gestionar las propias actividades dentro de un ambiente organizado, correspondiente a sus necesidades, éste se encuentra en la mejor condición posible para aprender a dominar y a ejercer las competencias necesarias para el desarrollo de su futura personalidad. El ambiente debe ofrecer al niño/a un mobiliario adaptado a él, simple, cuidado y ordenado. De manera que él pueda coger objetos y materiales autónomamente sin tener que depender del adulto. En esta pedagogía el papel del adulto será el de guiar y observar.
Encuentro del Board de la IALU en La Salle Campus Barcelona
La Salle Campus Barcelona acogió los días 15 y 16 de noviembre la reunión bianual del Board de la International Association of Lasaliana Universities (IALU). Josep M. Santos, director general del Campus, fue nombrado el pasado mes de julio Director Regional de Europa y África Francófona, entrando así a formar parte del Board.
Durante las sesiones se unieron también al equipo de trabajo directores y rectores de universidades lasalianas europeas, aprovechando el encuentro para exponer las líneas estratégicas de sus centros y compartir experiencias. Participaron los representantes de la UOLS, ESAIP de Angers, UniLaSalle Beauvais, La Salle Campus Madrid, La Salle Mounier-París y ECAM de Lyon.
Las jornadas estuvieron dirigidas por el director ejecutivo de la IALU, Carlos Coelho; su presidente, el Hermano Andres Govela; la directora asociada, la Doctora Diana Loera; y su vicepresidente, el Hermano Dennis Magbanua. Además, participaron todos los miembros del Board, los members at large, los directores regionales y los responsables de las diferentes áreas, de Investigación, de Misión y de Internacionalidad.
La IALU, que recientemente ha celebrado su vigésimo aniversario, está actualmente compuesta por más de 60 instituciones de la red lasaliana, nace de la visión común de la comunidad internacional de La Salle, interconectada y colaborativa, fiel a una misión y clara en su propósito.