20 FEB 2017 Classdojo a Llatí de 4t d’ESO dins el Projecte Joc-La Salle Seu d’Urgell

Des de fa uns dies els alumnes de 4t d’ESO que cursen l’optativa de Llatí estan treballant amb l’aplicació ClassDojo. Aquesta aplicació permet al professorat administrar una aula a base de puntuacions sobre el comportament, el treball de classe, les activitats que es fan, etc. Cada alumne es personalitza un avatar i cada dia va rebent puntuació tant positiva com negativa en funció del seu treball. ClassDojo és una plataforma online on alhora el professor pot compartir amb les famílies el seguiment dels alumnes i les Class Story: un mur on es publiquen textos acompanyats d’imatges per fer un seguiment del treball que es realitza.

Els alumnes de Llatí de 4t, doncs, estan guanyat diferents punts que es convaliden en monedes romanes que es diuen Dojus. Els dojus, després, els poden fer servir per comprar cartes de poder que tenen noms relacionats amb la mitologia clàssica: la carta de Venus, de Minerva, de Júpiter, de Vulcà… Poden comprar cartes per pujar puntuació als exàmens, per portar el diccionari Llatí- català a una prova, per tenir un bonus de deures, per escoltar música mentre treballen, etc. El què es pretén, doncs, és que es mostrin motivats pels aprenentatges, que les famílies tinguin un feedback del seu treball i coneguin de més a prop tot el què es treballa a la matèria. De moment, la valoració és molt positiva i és una activitat més, que es duu a terme dins el Projecte Joc de l’escola.